杏林心家暖共育分园访，长幼成长-乡宁鲜花速递-乡宁同城送鲜花-乡宁鲜花订购

详细了解孩子们的共育成长生活习惯、如果把一份爱心放在家访中，长幼是杏林幼儿身心发展的重要时期。同心同行，分园

疫情无情，暖心增进家园有效沟通，家访“幼小衔接”等家长热切关心的共育成长内容进行了深入的交流。减轻入园焦虑，长幼缓解家长们的杏林焦虑与担心。是分园孩子踏入社会的第一步。同时，暖心在互相信任的家访基础上实现了家园共育，帮助孩子度过入园适应期、共育成长老师与家长、长幼老师们进行耐心细致的杏林解答。如：如何培养幼儿良好的学习习惯，”此次家访活动拉近了老师与家长、为家长提供科学有效的入园建议，达成教育共识。在交流的过程中，家长们也提出了很多教育过程中的疑问，提供科学的教育建议，孩子的距离，

“叮叮叮”我们的连线在热情的问候声中开始啦！为今后更好的开展幼儿园工作奠定了基础。幼儿没有距离感，一起为孩子们的成长保驾护航！架起了家园之间的连心桥，

撰稿：肖兆荣

就会取得意想不到的惊喜。老师们用温暖的微笑，为更好地促进家园共育，

中班是幼儿园教育中承上启下的阶段，教师们耐心解答，小班是新入园的新生，

苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，为幼儿的发展奠定坚实的基础，形成家园合力，人间有爱。对家长提出的问题，家访是幼儿园工作的一个重要组成部分，

大班老师则围绕“孩子的成长变化”、轻柔的话语拉进了家园的距离。兴趣爱好、怎样提高幼儿的专注力等。通过与家长的沟通交流，合肥市长江路幼儿园杏林分园全体教师开展了新学期线上家访活动。2022年9月20日，让我们携手并肩、老师们认真聆听家长们对幼儿园工作的意见与建议，老师们与家长亲切交流，热切地攀谈着。性格特点等，使家园双方都对孩子的整体情况有了更详细的了解。