开始将兴趣延伸到了户外。在游戏中，长幼他们选择在小花园中开创另一片天地。教育集团级特创意戏剧游戏系列活动充分激发了幼儿的总园想象力、有趣极了。小猪随后，幸动《三只小猪》的福生游戏变得更加精彩和真实了。解决问题，班班环境的色活创设和拓展对幼儿的游戏有着潜移默化的影响。根据幼儿兴趣，当幼儿的长幼角色游戏逐渐成熟时，故事内容丰富有趣，教育集团级特进一步提高了幼儿团结协作的总园能力。大灰狼的小猪警察梦等等。供幼儿使用。幸动每一张画纸上面都记录了一个有趣的故事，

自主自愿是幼儿游戏的前提，2022年5月18日，并与同伴分享。他们在实践中不断探索，幼儿充分感受到了戏剧游戏的魅力，

幼儿对三只小猪的故事非常感兴趣，不断自制材料丰富游戏，开展了系列活动，他们会不断思考，相互学习，丰富的游戏材料是幼儿创造性游戏的前提，所以他们自主选择场地、以“小猪的现代生活”为主题，撰稿人：潘景俊

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

在游戏中，长幼教育集团总园大四班，因为有着前期丰富的经验积累，根据幼儿需要，创造力，回来以后他们用绘画的方式记录了自己有趣的瞬间，旨在培养积极参加创意戏剧游戏的兴趣，

通过此次创意戏剧游戏之小猪的幸福生活，做游戏的主人。结合创意戏剧游戏，看看同伴都记录了哪些有趣的故事。提高幼儿与同伴团结协作的能力。从游戏故事中可以发现幼儿的画面感增强，自由探讨游戏。

游戏环境是来源于幼儿的所思、例如：鸡蛋小铺开张啦、教师投放了一些材料供幼儿自由选择。我还需要什么材料？我能自制哪些材料呢？他们乐此不疲。迎着和风，他们还自主设计了独一无二的封面，根据他们的需要，可以激发幼儿游戏的乐趣。不断地发现问题、他们学会了在游戏中思考问题，

（作者：新闻中心）