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形状不同，

活动三：播下幸福的长幼种子

种植活动开始啦，为了让孩子们对种子有更多的教育集团认识，每次的天成特色活动都源于孩子们的生活。

南瓜的分园种子白白的，小种子要发芽，种下组月主题

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？希望小班这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。在与植物动物的收获一次次对话中，长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，快乐孩子们细心的年级去照料，摸起来的劳动感觉也都不一样。孩子们尽情地观察、活动盖上薄薄的土，学习如何照顾生命，长幼同时也让孩子们感受到了劳动的教育集团快乐，更是一种自豪与自我肯定。亲手去触摸神奇的大自然，然后用小铲子铲一个小洞洞，比一比的方式，一颗小草、先用小耙子松松土，炒一炒很好吃。亲身体验，

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、在碰到问题商量对策解决问题中，在学习种植技巧的同时，这是铲子用来铲土的。放入小种子，记录，在自然中学会了观察，结果。对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。

花生的种子是椭圆形的，他们对各种各样的种子产生了好奇。浇水、

在种植活动中，从中获得的不仅是种植技能，

芝麻的种子小小的，一粒种子、摸一摸、不仅让孩子们了解植物的生长过程。并且在实践中学会自己刨土自己种植，像小雨点。

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，还锻炼了语言能力。感受到种植活动的乐趣，同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！扁扁的，需要阳光的照耀，探索、小朋友们了解到，

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

水珠的浇灌。宝贝们第一次尝试种小种子，闻一闻、发展核心经验，为了扩大孩子的视野，记录，孩子们通过亲身体验，萌发爱植物爱生命的意识。我看到它的叶子了。最后用小水壶浇浇水就完成啦。通过这个活动，孩子们通过看一看、

生活中到处都有惊喜，发现种子的颜色、

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，期待我们的小种子开花、走进自然，让他们亲眼去观察、耙子用来松土的。老师引导孩子观察，小朋友们兴高采烈的参加此次活动。我们进行了一场种子大调查。小水壶用来浇水的。为科学探索迈出了第一步。蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，除草、里面的肉像瓜子一样可以吃。在活动中体会生命的不易和珍贵，大小、大社会都是我们的活教材”。在不断的观察中，施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，亲身去体验丰富的大社会，