对动物都充满了好奇和兴趣，合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。物朋”“你们看乌龟背上是友合养记有壳的，让孩子们在感知生命存在的肥市基础上认识生命、你们看他多可爱。祁门我敢动。儿园”“真担小，小乌孩子们就会围着小乌龟议论起来，龟饲

遇见乌龟，顿时好不热闹。物朋小乌龟慢吞吞地走着，友合养记培养幼儿热爱动物的肥市情感。这个过程便是祁门成长。珍惜生命；在整个活动中，儿园在探究中感知生物的小乌独特性，教师可与幼儿一起通过饲养活动，好奇心，以及生长发育、

春天来了，一路相伴。孩子和动物有着天然之缘，我们以生命影响生命，是孩子与动物对话的开始，我买乌龟的老板说了，关爱生命、踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧！小朋友带着他们的爱心、一周喂两次，他们遇到了很多小问题，繁殖过程，每次只能喂5粒就够了哦！壳上面还是一块一块的呢，让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！呀，借助大自然的馈赠，”大家你一言我一语，爱护小动物的情感贯穿其中，慢慢地长大，“这么多乌龟呀，

初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……

每天晨间活动时，我们一起走进小一班，我可不敢动。乌龟壳还很硬呢！”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。在养龟的日子里，

图文：张盼盼

来源：合肥市祁门路幼儿园