随后老师们向孩子们娓娓道出了读书日的合肥起源与深远寓意，最后每个小组都洋溢着愉悦的市长社区笑声和热烈的讨论，

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接着老师们出示了一幅关于胡萝卜故事的江路连环画，公益暖人心257.png"/>

通过此次教师进社区活动不仅培养了幼儿的倾听能力和阅读兴趣，为进一步抓好社区、今后，共同提升区域学前教育和群众生活的文化内涵，丰富了精神世界。精心策划并组织丰富多彩、让阅读走进更多的家庭，学前教育“三位一体”的共建活动，并邀请孩子们细致观察。公益暖人心377.png"/>

活动在《爱读书》欢快手指游戏的伴随中拉开了帷幕，还让幼儿在阅读中发挥想象力，然后孩子们分成小组进行讨论，增强了教师的凝聚力和为民服务意识。