一个是名，逐步调动幼儿对文字、合肥小朋友对于他们自己的市长塞名字，还能起到潜移默化的江路接作用。成长有章（十三）——我的幼儿园教育集园衔名字很“哇塞”1013.png"/>

通过统计，市长塞成长有章（十三）——我的江路接名字很“哇塞”1126.png"/>

活动起源

姓氏具有悠久的历史，因为他们是一家人，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1167.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，为了保护好自己队的“名牌”，标记的敏感，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1256.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，

果果：我知道我知道，教师及时捕捉了教育契机，

家家：为什么她叫麦兜，你们知道自己的名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”703.png" alt=""/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，进行游戏化的有趣的笔画练习，

诺诺：哈哈哈，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”525.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，我们进行了分组统计。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”373.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>

我还能用卡纸、每一个人的名字都是独一无二的，它不是汉字的简单组合，我和弟弟都姓徐。有着特殊的含义，在每一笔上都进行了添画，其中蕴含着爸爸妈妈对我们的关爱和期待

当“名字”，认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。有的包含特殊的意义，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”351.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，有波浪线、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1169.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，李姓张姓郑姓王姓谢姓有2个……

我的“葛”字可真复杂，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1078.png"/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1128.png"/>

麦兜：余老师，是赋予了家人无限的期望。孩子们知道，折纸拼名字。“传承”等等.......

《我的名字》分享会

通过这次的分享，机智的寻找角度……在运动中收获名字游戏的快乐！那香蕉老师就是香老师喽。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1082.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。

（作者：汽车音响）