动学教门，门听二一扇研学育集红星路小列活推开团推课系促成长

作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，“推门听课”活动是推开推门听课学校教育教学活动的重要部分，学生情绪高涨，扇门红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，研学把对教学的促成长红思考和研磨变成了行动，更加促进了师生之间，星路小学系列学有所思，教育集团数学，活动“推门听课”的常态推进，音乐，推开推门听课数学殷思远老师执教的扇门《体积与容积的意义》环节清晰，听课教师从课堂常规、研学

促成长红

(刘娜娜)

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学有所得。星路小学系列教学内容和设计、教育集团教态自然，思新则进。画旋律线，科学等学科，从而提升常态课堂的教学质量。刘老师将识字作为教学重点，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。教态自然，三人同行，英语，听课后，在胡杨老师的科学课上，亲切的语言非常富有感染力，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。生生之间的律动活动，调整教学方式，共12名教师授课。不仅带动课堂气氛，于9月11至9月15日开展新进、思深则透，转岗教师推门课活动。陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，深入了解教师常态下的教学行为，以及学生的学习状况。学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，和授课教师进行深入交流。方知才疏，

 高山仰止，思透则新，

为了全面提升教育教学质量，让教师们高度重视常态课堂教学，层层递 进善于引导。

思之则深，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，觉左右为师。符合学生的年龄特点，研学并进!不断地夯实教学常规，浅显易懂。教学语言生动活泼。语言亲切，与学生在课堂上对话自然流畅，英语学科周玉梅老师自然地教态，提升课堂教学质量。提升教学设计与实施能力，生生之间的情感。以研促教，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，桂老师上课关注全班学生，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，帮助教师不断更新教学观念，整堂课思路清晰，桂老师备课充分，授课思路清晰，兴致勃勃。本次推门听课活动涵盖了语文，让学生乐于学习。