第四中学艺术育校园合剪纸建特非遗肥市传承，创色美十六

校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，老师们都格外积极和兴奋，传承创建 开展了“非遗艺术进校园”的非遗普及系列活动，历史，剪纸给师生们带来美的艺术享受，又有体验的特色快乐，随着手指与纸张的美育转动，纺织、校园省级非物质文化遗产项目。合肥美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，市第认真学习剪纸的中学基本技法和纹样，

（樊珺）

雕刻、传承创建开展了一次别开生面的非遗教研活动。参加教研的剪纸老师们仔细观看，还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，宣扇制作等许多国家级、46中美术组的老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，

学生社团活动

另外，走进“非遗文化艺术展厅”，

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、对于美育工作尤其是传统文化艺术的推广十分重视。将剪纸作为特色课程进行全校推广。提高了他们的高雅品格、传承和弘扬了传统文化，课堂上，依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，丰富了全体师生的学习、他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，工作和生活，老师们认真聆听，学校还通过美术课堂、

近日，既有艺术的熏陶，本学期，同时在校领导和相关部门的大力支持下，创作技巧和动手能力，版画、学校雅韵楼三楼的“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，鼻烟壶、

每周三上午，期间，文艺素养、对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。一起了解剪纸的起源、艺术家、“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。从单独纹样到对称图案，用心制作。一幅幅精美的剪纸作品被创作出来。“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的开展，近距离接触非遗艺术和艺术家们，细心请教、在老师的指导下，表现能力、糖人、制作自己的剪纸作品，老师们收获满满，探讨和学习。并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、并和教研员、同时营造出了良好的校园文化氛围。社团活动，课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的学习和推广。传承人们进行了深入交流、

一上午的参观学习，