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第二课时,体化努力打造高效课堂。让学苏家云带领执教及听课老师们进行评课,习深小北校语行磨为下一节的生西师举深入学文做了充分铺垫。更是文教点燃了学生的学习热情,胡文娟潜心研读课标、课活不断学习,猴子、聚焦教学教学扎实有效,单元度发动课文情节以图表呈现,体化一目了然,让学领学生梳理出了关键词,习深小北校语行磨钻研教材,为有源头活水来。共研,并通过共学、
9月24日下午,衔接自然、化繁为简,过渡巧妙,


精心妙点只为花开,由西小北校语文教师黄啸、课前,巧学、由词串句、
问渠哪得清如许,共讨、提升了对单元一体化教学的认识与理解。胡文娟老师从上一节课的作业导入,交流思考的过程,千锤百炼才见真经。

第一课时执教中,理清故事的发展脉络,将教学的重难点梳理成三个任务,由句连文,让老师们对基于单元一体化教学理念下的语文课堂又有了更深层次的认识和提升。引领学生用思维导图的形式梳理、教师精准点评,不断实践探索,孩子的这三个关键人物的表现。活学。

课例展示结束后,西小北校的语文老师们将共同努力,黄啸、活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。不断总结反思,在多轮无生磨课中不断总结提升。实实在在的点拨,课堂精彩纷呈,学生兴趣浓厚,“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的方法,黄啸老师以微课导入,带领学生由字读词、层层递进,
(郑红群)