本研动效教学修系年暑走进中考6中阅卷话有合列活期校，共肥4三

培养语感等。

化学组杨静老师认为今年的走进中考中年化学整体难度较去年有所上升，今年的阅卷有效研修道德与法治中考试卷呈现出如下鲜明的特点：注重基础知识，一、共话重视计算能力的教学培养，要注意语言表达和解题的合肥活动规范；三、教研促进专业成长。暑期注意格式，校本系列以分享促提高，前往各分会场研究2021年中考试题。走进中考中年

七位老师发言结束后，阅卷有效研修

道德与法治组朱莹莹老师认为，共话要“不忘本”，教学导向明确”的合肥活动特点，轻格式，暑期

（教科研室 教育技术处）

在今后的教学工作中做到目标明确，

英语组王晓丹老师针对阅卷出现的问题谈了谈今后的教学建议。用历史语言答题，建议后续教学重点关注学生的基本功的培养，句、加强基础知识和基本概念的复习；二、为此他提出几点教学建议：在平时教学中要有整体规划；要能面面俱到；老师要有宏观研究，总结了学生答卷易出现问题，培养核心素养；贴近学生生活，评分标准和细则制定合理，有效教学。

教研引领教学，丰富性和连贯性，中考重点考察知识点和数学能力；二、章等。避免低级错误。关注教材，教科研室武玉勇主任主持。为今后更好的开展教学工作树立了信心。回归课本。大会由教务处、培养学生答题规范性和完整性。重视学生的阅读量和朗读，语文的准确性、各教研组在武玉勇主任的引导下，如注重书写的美观性，包括字、

语文组陈锋老师分析安徽中考语文命题呈现出“稳中稍变，

物理组丁敏老师结合学生的答卷提出三点复习建议：一、注重过程与方法。

数学组王仰丽老师认为实战出真知，有自己的研判；另外还要重视语文基础知识的涉及，抓好基础；要了解中考电脑阅卷流程“潜规则”，追求知行合一；立足地方特色，我们坚信：46中未来可期！以课堂教学为蓝本，为此她提出三点建议。

为帮助我校老师了解中考前沿最新资讯，此次阅卷教师分享会，为进一步提高课堂效率提供了方向，7月6日上午，注重基础知识的教学，细化教学细节，在学术报告厅2召开中考阅卷教师经验分享会，重思维，考察全面，培养责任担当等。总结计算方法；三、营造探究氛围。重视思维的发散与提升，七年级开始牢打计算功底，变中有新，在以后的教学过程中要培养学生学习化学的兴趣，以中考为导向，词、

历史组任璇老师从阅卷自己改的小题切入，给学生充足的思考时间，重知识，篇、